هوش مصنوعی در خدمت آموزش: همکاری اوپن‌ای‌آی با ۴۰۰,۰۰۰ معلم برای بازتعریف آینده کلاس‌های درس
هوش مصنوعی در خدمت آموزش
هوش مصنوعی در حال تغییر چهره آموزش است، اما چگونه می‌توان از آن به بهترین شکل استفاده کرد؟ OpenAI با همکاری اتحادیه معلمان آمریکا (AFT) گامی بزرگ برای پاسخ به این سوال برداشته است.
تصور کنید هوش مصنوعی به جای جایگزینی، به دستیاری قدرتمند برای معلمان تبدیل شود و به آنها کمک کند زمان بیشتری را به جنبه‌های انسانی و حیاتی تدریس اختصاص دهند. مطالعات اخیر نشان می‌دهد که ۶۰ درصد از معلمان در حال حاضر از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده می‌کنند و به طور متوسط ۶ ساعت در هفته صرفه‌جویی دارند. اما در کنار این مزایا، چالش‌هایی نیز مطرح است: چگونه اطمینان یابیم هوش مصنوعی به جای دور زدن فرآیند یادگیری، آن را تقویت کند؟ و چگونه می‌توان مهارت تفکر انتقادی را در دانش‌آموزان پرورش داد، وقتی پاسخ‌ها به راحتی در دسترس هستند؟
معلمان، رهبران تحول هوش مصنوعی در آموزش
زمان آن فرا رسیده است که هوش مصنوعی توانمندسازی معلمان، دانش‌آموزان و مدارس را در اولویت قرار دهد. برای رسیدن به این هدف، معلمان باید رهبری این گفتگو را بر عهده بگیرند و بهترین روش‌های بهره‌برداری از پتانسیل هوش مصنوعی را تعیین کنند.
به همین منظور، OpenAI به عنوان شریک بنیان‌گذار به اتحادیه معلمان آمریکا (AFT) پیوسته است تا آکادمی ملی آموزش هوش مصنوعی (National Academy for AI Instruction) را راه‌اندازی کند. این یک ابتکار پنج‌ساله است که قصد دارد ۴۰۰,۰۰۰ معلم مقطع K-12 (حدود ۱۰ درصد از کل معلمان ایالات متحده) را برای استفاده از هوش مصنوعی و ایفای نقش رهبری در شکل‌دهی به نحوه استفاده و آموزش هوش مصنوعی در کلاس‌های درس سراسر کشور تجهیز کند.
سرمایه‌گذاری ۱۰ میلیون دلاری OpenAI و حمایت‌های دیگر
OpenAI به عنوان اولین حامی این طرح، در طول پنج سال ۱۰ میلیون دلار کمک مالی ارائه می‌دهد که شامل ۸ میلیون دلار سرمایه‌گذاری مستقیم و ۲ میلیون دلار منابع غیرنقدی از جمله پشتیبانی مهندسی، دسترسی به منابع محاسباتی و راهنمایی فنی برای کمک به معلمان در ساخت و استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در کلاس‌های درس واقعی است. اتحادیه معلمان متحد (United Federation of Teachers)، مایکروسافت و آنتروپیک نیز به این ابتکار پیوسته‌اند. هدف مشترک آنها ساده است: حمایت از معلمان در شکل‌دهی، استفاده و هدایت توسعه هوش مصنوعی در آموزش K-12.
مرکز اصلی در نیویورک و گسترش ملی
این سرمایه‌گذاری‌ها به ایجاد یک مرکز اصلی در شهر نیویورک کمک خواهد کرد و تا سال ۲۰۳۰ از راه‌اندازی مراکز اضافی در سراسر ایالات متحده حمایت خواهد کرد. این آکادمی به عنوان مرکزی ملی برای آموزش و برنامه درسی رایگان عمل خواهد کرد و تخصص واقعی کلاس درس را با فناوری‌های پیشرفته ترکیب می‌کند. همچنین، این آکادمی فرصت‌های توسعه حرفه‌ای را تامین و ارائه خواهد داد که برابری، دسترسی و تأثیر قابل اندازه‌گیری را در آموزش K-12 در اولویت قرار می‌دهد.
اهداف ۵ ساله آکادمی ملی آموزش هوش مصنوعی:
- آموزش بیش از ۴۰۰,۰۰۰ معلم در سراسر ایالات متحده برای کسب مهارت‌های عملی هوش مصنوعی تا سال ۲۰۳۰.
- ارائه کارگاه‌های آموزشی، دوره‌های آنلاین و جلسات آموزش عملی.
- اولویت‌بندی دسترسی گسترده و مزایای ملموس، به ویژه در مناطق آموزش و پرورش با نیازهای بالا.
- راه‌اندازی پردیس اصلی در شهر نیویورک و گسترش ملی.
حمایت OpenAI از معلمان و توسعه‌دهندگان دوره‌ها:
از طریق حمایت OpenAI، مربیان و توسعه‌دهندگان دوره‌ها به موارد زیر دسترسی خواهند داشت:
- دسترسی اولویت‌دار به فناوری OpenAI و ابزارهای آینده طراحی شده برای آموزش.
- توکن و اعتبارات API برای ساخت ابزارهای سفارشی و خاص کلاس درس که از مربیان پشتیبانی می‌کنند.
- پشتیبانی فنی برای ادغام ابزارهای هوش مصنوعی در پلتفرم یادگیری آکادمی و سیستم‌های یادگیری مدارس.
نقل قول‌ها: دیدگاه رهبران
مایکل مولگرو (رئیس UFT)، رندی واینگارتن (رئیس AFT) و سم آلتمن (مدیر عامل OpenAI) در ۱۰ ژوئن ۲۰۲۵ توافق‌نامه راه‌اندازی آکادمی ملی آموزش هوش مصنوعی را امضا کردند.
سم آلتمن، هم‌بنیان‌گذار و مدیر عامل OpenAI می‌گوید: “در دوران بزرگ شدن در سنت لوئیس، آزمایشگاه علوم کامپیوتر دبیرستانم جایی بود که برای اولین بار به هوش مصنوعی کنجکاو شدم — عمدتاً به لطف معلمی فوق‌العاده که مرا به آزمایش و کنجکاوی ترغیب کرد، حتی اگر در این راه چیزهایی را خراب می‌کردم. معلمان تفاوت را ایجاد می‌کنند و باید این تغییر بعدی را با هوش مصنوعی رهبری کنند. ما اینجا هستیم تا از آنها حمایت کنیم.”
رندی واینگارتن، رئیس AFT می‌گوید: “هوش مصنوعی نویدهای عظیمی دارد اما چالش‌های بزرگی نیز پیش رو دارد – و وظیفه ما به عنوان مربیان این است که اطمینان حاصل کنیم هوش مصنوعی در خدمت دانش‌آموزان و جامعه ما است، نه برعکس. ارتباط مستقیم بین معلم و دانش‌آموزان هرگز نمی‌تواند توسط فناوری‌های جدید جایگزین شود، اما اگر یاد بگیریم چگونه از آن استفاده کنیم، محافظ‌های منطقی تعیین کنیم و معلمان را در جایگاه راننده قرار دهیم، آموزش و یادگیری می‌تواند تقویت شود.”
تداوم همکاری و منابع موجود
این ابتکار بر اساس همکاری‌های جاری بین OpenAI و AFT برای پشتیبانی از ابزارهای رایگان و قابل دسترس برای معلمان و کمک به آنها در رهبری شکل‌دهی به نحوه استفاده از هوش مصنوعی در کلاس درس بنا شده است. همچنین، این پروژه بر اساس تلاش‌های OpenAI برای پاسخگویی بیشتر ابزارهای خود به نیازهای واقعی آموزشی است. منابع موجود دیگر برای معلمان شامل آکادمی OpenAI، ChatGPT برای آموزش و فروم OpenAI می‌شود.
OpenAI همچنین حامی مشترک افتخاری سمپوزیوم هوش مصنوعی AFT است که در ۲۴ جولای در واشنگتن دی سی برگزار خواهد شد.
نظر شما چیست؟ آیا هوش مصنوعی می‌تواند واقعاً به دستیاری قدرتمند برای معلمان تبدیل شود و آینده آموزش را متحول کند؟ دیدگاه‌های خود را با ما در میان بگذارید!